«Дитина матиме потяг до уроків, якщо вона знайде у них умови для більш цікавого і стрімкого руху свого життя» - ці слова відомого педагога Ш. Амонашвілі спонукають сучасного вчителя перебувати в постійному пошуку: як створити умови для розвитку в учнів навичок самостійної роботи, розвинути вміння логічно мислити, читати та аналізувати художні твори, грамотно висловлювати власні думки і, нарешті, як зробити уроки цікавими та динамічними. До послуг освітян – часопис «Дивослово». Адже саме у ньому друкуються сучасні методики та прийоми при вивченні шкільного матеріалу. У 3-му номері часопису ви знайдете квести, рольові ігри, інтерактивні вправи. Саме такі методи викладання допоможуть у вивченні спадщини Т. Г. Шевченка. Про історичні романи Юрія Косача – одного із найяскравіших постатей української діаспорної літератури – читайте у статті С. Лущій «Я хочу реконструювати добу і вислухати її людей, згідно з документами…». Нинішні школярі перебувають у віртуальному середовищі. Як осучаснити урок за допомогою інфографіки, ментальної карти, вебсервісу - радить 4-ий номер часопису. Також у цьому номері ви знайдете рекомендації по вивченню повісті М. Вінграновського «Сіроманець», новели О. Гончара «Модри Камень», поезії А. Малишка «Пісня про рушник». «Бібліотечка вчителя-словесника» знайомить з життєтворчістю маловідомої письменниці, феменістки Наталії Кобринської і друкує казку «Хмарниця». Роман луганського письменника В. Ананьєва «Сліди на дорозі» став найвдалішим дебютом 2019 року. Детальніше дізнатись про твір, можна з рецензії редактора «Дивослова» Роксани Харчук. П’ятий номер журналу запрошує всіх небайдужих і, особливо, освітян, до обговорення проєкту Державного стандарту базової середньої освіти. Долучайтесь! Часопис відкриває нам багатогранну творчість Лариси Даренської – оперної співачки, педагога, письменниці і знайомить з її книжкою «Бабусин букет, або Квіткові казки для Ганнусі». Для більш детального вивчення книжки казок пропонується мультимедійна презентація, віртуальна подорож казковими місцями, бесіда «Екскурсія у комірку пам’яті». Об’єктом дослідження є твори про козаків/солдатів, що поверталися з військових походів додому. Саме цьому питанню приділяє увагу академік М. Сулима у статті «Повернення козака/солдата додому: витоки й трансформації сюжету». Подано короткий аналіз драматичних прозових та віршованих творів української літератури. Рубрика часопису «Новочасна література» знайомить з прозою поета, прозаїка, художника В. Виноградова і друкує його повість «Шардоне». Про творчість членів Національної спілки художників України Володимира Немири та Катерини Косьяненко любителі живопису дізнаються з рубрики «Мистецька вітальня» з кольоровими ілюстраціями.

Читайте та будьте обізнаними!